IFP Vietnam Alumni

Huy động và kết nối nội lực để tạo cơ hội cho sự phát triển bền vững của cộng đồng.

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
Welcome to IFP Vietnam Alumni Website

Worldwide Campaign for Education for Children with Disabilities

Print PDF
There are no translations available.

Ha Noi, 4/3/3016

Worldwide Campaign for Education for Children with Disabilities

Two hundred thousand primary school pupils in Africa, Asia, Europe and Latin America will take part in the annual international event ‘We Ring the Bell’ on 10 March. This campaign is meant to draw attention to the right to education of children with disabilities. Many of these children are currently unable or not allowed to go to school. The NLR Mekong and its partner organizations will also ‘ring the bell’ on 10 March, 2016.

On that day, everywhere around the world, school children with and without disabilities will make noise for one minute in the schoolyards, using drums, horns and all other kinds of instruments. In this way they want to draw the attention of policymakers and other people who have the power to remove the barriers that prevent children with disabilities to attend school.

More than 70 schools and 20,000 children in Africa, Asia and Latin America will join in the event. And 720 schools and 180,000 children in the Netherlands will do the same. 'We Ring the Bell' is a Dutch Liliane Foundation initiative in partnership with NLR Mekong. Together with the Liliane Foundation, partner organizations support children with disabilities, also through education. But much more is needed in our country and in the rest of the world. Schools need to become more accessible to children with disabilities, literally and figuratively. Teachers and teaching materials should meet the needs of these children. And everyone needs to become aware that education is a fundamental right of every child, and therefore also of every child with disabilities.

World Targets

In the year 2000, some 200 member states of the United Nations agreed on eight Millennium Targets. One of these targets was: primary education for every child by 2015. This Millennium Target has not been achieved.

Across the world, more and more children go to school (89%), but this is not the case for children with disabilities. In low- and middle-income countries, a mere 10% of them go to school. In our country, their participation in education is equally low.

'We Ring the Bell' is an annual campaign. Now, in 2016, its message needs to be heard more than ever. On 25 September 2015, the United Nations formulated a number of Sustainable Development Goals. These are world targets that will replace the Millennium Targets as of 2016. These new targets are meant to focus on those who did not benefit from the Millennium Targets, particularly children (and adults) with disabilities. Their situation has improved only very slightly since the year 2000. It is now high time to change this. And the louder the call across the world, the more people will hear it.

For more information about 'We Ring the Bell' and/or photos or video material, please contact:

No. 6, Alley 26, Kim Hoa Street, Hanoi - Vietnam

IPO Box 165 - Hanoi - Vietnam

Tel:   +84-4 35 741 493

Fax:  +84-4 35 741 492

Email: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

www.lilianefonds.org

lilianefonds.org/community

Last Updated on Friday, 04 March 2016 08:59
 

IMPROVEMENT OF MENTAL HEALTH CARE IN VIETNAM

Print PDF
There are no translations available.

Kết quả đánh giá và dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần và các khuyến nghị cho việc cải thiện hệ thống dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần tại Thanh Hóa và Bến Tre:

AN ASSESSMENT OF MENTAL HEALTH CARE SERVICES AND RECOMMENDATIONS FOR IMPROVEMENT OF MENTAL HEALTH CARE SERVICE SYSTEM IN THANH HOA AND BEN TRE PROVINCES.

In 2013, Research and Training Centre for Community Development (RTCCD) worked with the Department of Social Protection, Ministry of Labourc- Invalid and Social Affairs (MOLISA) to assess the mental health care service systems in Thanh Hoa and Ben Tre.  The research aims to assess the mental health needs of the people and service capacity of the mental health care system in the two provinces and to propose a comprehensive strategy for improving mental health services.

I.   KEY FINDINGS:

Key findings from the study are as follows:

Last Updated on Wednesday, 27 April 2016 16:42 Read more...
 

Đổi mới dịch vụ trong y tế

Print PDF
There are no translations available.

CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG Y TẾ

Nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ trong các bệnh viên, Sở Y tế của tỉnh A đã mời giảng viên CTXH tới giảng cho cán bộ y tế về ý nghĩa, vai trò của trợ giúp xã hội trong các cơ sở y tế.

Giảng viên đặt câu hỏi: nguồn thu của các bệnh viện đến từ đâu? Ai là người trả tiền cho dịch vụ y tế? Cả lớp đồng thanh đáp: nguồn thu chính là từ người bệnh....

Giảng viên nói: tôi muốn nghe 1 ý kiến khác !. 3 phút im lặng - không ai trả lời. Cuối cùng có 1 nữ học viên thỏ thẻ nói: người bệnh thì làm sao trả được tiền cho bệnh viện, chỉ có người khỏe (người nhà của họ) và công ty bảo hiểm trả chứ??

Tất cả các ánh mắt đổ xô về phía cô gái làm cho cô thêm thẹn thùng, sợ sệt. Giảng viên khẳng định: ý kiến của em rất đúng. Chỉ có người nhà của bệnh nhân hoặc công ty bảo hiểm mới trả tiền cho chúng ta. Vậy mà hiện nay, người nhà bệnh nhân thường bị xua đuổi, bị đối xử như kẻ đi xin. Nếu tiếp tục đối xử với người bệnh và người nhà của họ như hiện nay thì sẽ làm họ nỗi giận, làm họ thất vọng và mất niềm tin...và nguồn thu của bệnh viện sẽ chảy sang các cơ sở y tế của nước ngoài.

Giảng viên hỏi tiếp: Ai là khách hàng của bệnh viện? Các nhà lãnh đạo bệnh viên đồng thanh đáp: người bệnh ạ.

Giảng viên lại  giải thích: các anh chị đã trả lời đúng, nhưng chưa đủ. Vì trong xã hội ngày càng phát triển như hiện nay người khỏe đi khám sức khỏe định kỳ cũng rất đông, đừng quên họ là khách hàng có khả năng chi trả lớn.

Từ lâu các bác sỹ, các nhân viên trong bệnh viện ở VN chỉ nghĩ rằng bệnh viện làm chức năng chăm sóc, chữa trị cho người bệnh, và chỉ tập trung vào bệnh, người bệnh, thuốc, và viện phí ?

Còn ở các nước phát triển, bên cạnh cung cấp các dịch vụ y tế, các bác sỹ, nhân viên y tế và nhân viên xã hội cùng phối hợp với các nhà cung cấp dịch vụ khác như bảo hiểm y tế, bảo trợ xã hội, tư vấn tâm lý, dưỡng sinh, nhà trường, nhà chùa, khách sạn, giao thông để giúp cho người bệnh và người nhà bệnh nhân có thể tiếp cận một cách toàn diện về y tế, giáo dục, xã hội, văn hóa, thể thao....để họ yên tâm chữa bệnh.

Như vậy, trong bệnh viện không chỉ có thuốc, có kim tiêm, giao mỗ, nhân viên thu tiền viện phí cau có .... mà cần có những bác sỹ giỏi, những điều dưỡng viên ân cần, chu đáo và những nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp để kết nối nguồn lực hỗ trợ cho bệnh nhân và gia đình của họ sớm vượt qua khó khăn. Người bệnh và gia đình của họ hài lòng với các dịch vụ của bệnh viện thì họ sẳn sàng bỏ tiền chi trả  và nguồn thu của bệnh viện sẽ tăng lên. Cán bộ, y bác sỹ và nhân viên của bệnh viện sẽ sống tốt với nghề của mình dựa vào những đồng lương và phụ cấp chính đáng.

Chúc cho ngành y tế của nước nhà ngày càng cải tiến, mong cho chất lượng dịch vụ ngày càng tốt hơn và người dân hài lòng với các dịch vụ của ngành y tế.

Last Updated on Friday, 22 April 2016 16:37
 

Tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ CTXH trong chăm sóc thay thế cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt

Print PDF
There are no translations available.

I. Nhu cầu tập huấn về chăm sóc thay thế

Hiện nay cả nước có khoảng 4,2 triệu trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn cần được bảo trợ xã hội, trong đó có khoảng trên 40.000 trẻ em đang được nhận trợ cấp xã hội nuôi dưỡng tại cộng đồng, khoảng 170.000 trẻ được nhận chăm sóc bởi các gia đình thay thế, và trên 22.000 trẻ được nuôi dưỡng trong các cơ sở tập trung. Mỗi năm, có từ 5.000 đến 6.000 trẻ em được nhận nuôi cả trong nước và quốc tế.[1] Đặc biệt, những năm gần đây, nhiều gia đình cả bố mẹ đều phải đi lao động  xã hoặc đi lao động ở nước ngoài để các con nhỏ ở lại cho người thân chăm sóc. Theo kinh nghiệm của các nước trên thế giới và thực tế ở Việt Nam cho thấy hình thức chăm sóc thay thế cho trẻ em tại gia đình, họ hàng hoặc các gia đình dù không có quan hệ ruột thịt nhưng có tình yêu thương trẻ em ở trong cộng đồng là hình thức tốt nhất, bảo đảm nguyên tắc “Vì lợi ích tốt nhất cho trẻ em.”

Tuy nhiên, việc chăm sóc thay thế ở trong cộng đồng còn gặp rất nhiều khó khăn và bất cập. Vì thiếu các quy định về quy trình nhận nuôi và về điều kiện để trẻ được tiếp nhận hình thức chăm sóc thay thế tại cộng đồng. Phần lớn những người nhận chăm sóc còn yếu về kiến thức và kỹ năng chăm sóc trẻ em. Trong khi đó, đội ngũ cán bộ ở cơ sở chưa có chuyên môn, nghiệp vụ CTXH chuyên nghiệp để giám sát, đánh giá và hỗ trợ các trường hợp trẻ em được chăm sóc thay thế.  Nếu không làm tốt công tác chăm sóc thay thế sẽ dễ “dẫn đến nguy cơ gia tăng trẻ em lao động, trẻ em lang thang, tai nạn thương tích trẻ em, trẻ em vi phạm pháp luật; tình trạng trẻ em bị bạo lực, xâm hại diễn ra phức tạp.[2]

Last Updated on Monday, 16 June 2014 09:30 Read more...
 

Chàng trai Paco đầu tiên có bằng Thạc sĩ Hoa Kỳ

Print PDF
There are no translations available.

IFP Vietnam Alumni hân hạnh giới thiệu bài báo Tiền phong về Hồ Mạnh Giang.

http://www.tienphong.vn/giao-duc/chang-trai-paco-dau-tien-co-bang-matto-my-671229.tpo

Xin chúc mừng bạn.

 
  • «
  •  Start 
  •  Prev 
  •  1 
  •  2 
  •  3 
  •  4 
  •  5 
  •  6 
  •  7 
  •  8 
  •  9 
  •  10 
  •  Next 
  •  End 
  • »


Page 1 of 53

IFP Alumna Login


Banner

IFP Alumni Sponsors & Partners

Sponsor's Links:
Center for Educational Exchange with Vietnam (CEEVN)
For International Fellowships Program.
IFP International Alumni Website
Ford Foundation International Fellowships Program.
Banner
Partners' Links: